آسیب شناسی روش های تدریس در یادگیری

بدون شک دلیل وجودی هر نظام آموزشی ، تحقق بخشیدن اهداف آن نظام آموزشی است .چون برمبنای هدف های آموزشی است که برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی درسی و فعالیت های درون سیستم های آموزشی شکل می گیرد . به این ترتیب در سالهای اخیر برای علمای تعلیم و تربیت و دست اندرکاران نظام آموزشی روشن است که مدرسه همچون نظام خانواده ، یک خرده نظام اجتماعی است که در ساخت شخصیت دانش آموزان بسیار موثر است زیرا از طریق آن دانش آموزان ، مهارت های زندگی ، راه ورسم زندگی کردن و چگونگی تعامل اجتماعی با دیگران را فرا می گیرند .مقاله حاضر تلاش می کند تا با بررسی و بیان روش های مختلف تدریس در یادگیری ، آسیب شناسی نموده و به نقش واهمیت روش های نوین آموزشی به ویژه روش خلاق در فرآیند تدریس اشاره نماید.هر چند شناخت و بیان همه روش های مدرن تدریس در جریان یادگیری کار چندان آسانی نیست ،اما در این نوشتار سعی شده تا نقش موثر معلمان ، در رشد خلاقیت و نو آوری دانش آموزان مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد .

کلیدواژه ها:

تدریس ، روش تدریس ، یادگیری ، خلاقیت ، روش خلاق ، نظام آموزشی