کاربرد های بلاکچین در آموزش و چالش های پیش روی آن

بلاک چین فن آوری های نوآورانه بسیاری را برای ایجاد مکانیسم های معتبر در یک محیط باز پیشنهاد می کند و بنابراین ، به یک راه حل امیدوارکننده برای مشکل اعتبار در توسعه آموزشی تبدیل می شود. هدف این مطالعه ارائه یک نمای کلی از وضعیت فعلی تحقیقات مرتبط با بلاکچین در آموزش است که ممکن است به عنوان مرجعی برای ابتکارات آینده در این زمینه باشد. برای این منظور، از روش تحقیق کتابخانه ای استفاده شد و مرور سیستماتیک مقالات معتبر انجام شد. نه پایگاه داده به طور سیستماتیک جستجو شدند و مقالات واجد شرایطی که بر روی بلاک چین در آموزش تمرکز داشتند و سهم قابل توجهی داشتند، و نه تنها اظهارات عمومی در مورد موضوع، انتخاب شدند. در نتیجه ۳۷ مقاله مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . سپس عدم دقت و سوگیری انتخاب و تحلیل با مشارکت دو محقق به حداقل رسید. تجزیه و تحلیل مقالات منتخب بینش ارزشمندی را ارائه کرد و به سوالات تحقیقاتی مطرح شده در مورد وضعیت فعلی کاربرد بلاکچین در آموزش، در مورد اینکه کدام یک از ویژگی های آن می تواند برای این بخش مفید باشد و در مورد چالش هایی که باید مورد توجه قرار گیرند، پاسخ داد. بلاک چین ممکن است به یک فناوری مرتبط در زمینه آموزشی تبدیل شود و بنابراین شواهد بسیاری از مفهوم در حال توسعه است . با این حال، هنوز برخی از مسائل مربوط به فناوری، مقررات و آکادمیک وجود دارد که باید به آنها پرداخته شود تا راه را برای پذیرش جریان اصلی این فناوری هموار کند.

کلیدواژه ها:

بلاکچین ، بلاکچین در آموزش ، آموزش غیرمتمرکز ، فناوری آموزشی