بررسی قابلیت های مدیریتی مدیران مدارس خرمشهر بر اساس مدل اسلوکوم و همکاران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF08_0162
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی قابلیت های مدیریتی مدیران مدارس خرمشهر براساس مدل اسلوکوم و همکاران می باشد. روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی بوده و به دلیل محدود بودن جامعه آماری در این پژوهش ، کلیه مدیران مقطع متوسطه (۹۰نفر) به عنوان نمونه انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. در این پژوهش ابزار مورد استفاده، پرسشنامه ۳۸ سوالی محقق ساخته با عنوان »پرسشنامه قابلیت های مدیریتی مدیران« بوده است . این مطالعه نشان داد که قابلیت های مدیریتی از نگاه مدیران مطلوب و مناسب بوده است . همچنین براساس اولویت بندی، قابلیت های خودمدیریتی (بیشترین )، اقدام استراتژیک ، کار تیمی ، ارتباطی ، برنامه ریزی و مدیریت اجرایی و آگاهی های جهانی (کمترین میانگین ) را به خود اختصاص داده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مها ال حمود
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، موسسه آموزش عالی مهر اروند
محمد حسین پور
دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران