مروری بر تاثیر و قابلیت های بازیوارسازی در فرایند آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0926
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
امروزه نقش بازی در تمامی جوامع جایگاه خود را به دست آورده است . در سالهای اخیر بازی ها در محیط آموزشی نیز کاربرد گستردهای پیدا کردهاند. بازی وارسازی یک رویکرد ابتکاری نوین با هدف افزایش تعامل و انگیزه کاربران و ارائه تجارب پایدار است . این رویکرد اخیرا به طور گسترده ای فراگیر شده است و رویکردی است که در بسیاری از زمینه ها مورد استفاده قرار می گیرد. پژوهش حاضر با هدف مروری بر تاثیر و قابلیت های بازی وارسازی (گیمفیکشین ) در فرایند آموزش و یادگیری انجام شده است . روش پژوهش حاضر مروری از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. روش جمع آوری اطلاعات از طریق مطالعه منابع چاپی و الکترونیکی داخلی و خارجی صورت گرفته است . نتایج پژوهش نشان داد که ایجاد محیطی شاد و جذاب که دانش آموزان را در امر یادگیری دخیل کند نه تنها باعث می شود که یادگیری در سطوح عمیق شناختی صورت گیرد، بلکه انگیزه و خلاقیت را در افراد به وجود می آورد. در این صورت گیمیفیکیشن می تواند در ایجاد چنین فضایی نقش بسزایی را از طریق بازیسازی و قرار دادن فرد در محیطهای سرگرم کننده ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه شفیعی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش