بررسی نقش شبکه اجتماعی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

شبکه های اینترنتی و اپلیکیشن های داخلی و خارجی بستر بسیار عالی را فراهم کرده اند و امکان جدید کردن ،ذخیره،بازیابی اطلاعات و مشارکت دانش آموزان دسته جمعی افراد را از راه دور عملی می سازد و آموزش از راه دور شکل جدیدی بخود گرفته که خیلی میتواند در آینده آموزش و پرورش مجازی تاثیر گذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شبکه اجتماعی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی با روش بررسی اسنادی مقالات و کتب که در این زمینه نگارش شده بعد از بررسی و تحقیق نتایج نشان داد که استفاده ی بهینه از شیوه های نوین یادگیری هم از طریق روش کلاسی حضوری و هم طراحی وبلاگ و سایت و غیره برای یادگیری در اینترنت و ویدیو کنفرانس و وبینار استفاد های موجود میتواند تاثیر بسیاری خوبی در یادگیری دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، یادگیری ، آموزش ، فضای مجازی ، ابتدایی ، دانش آموز