بررسی تاثیر هوش مصنوعی دیداری بر انزوا اجتماعی

هدف: با پیشرفت روزافزون و حرکت پرشتاب تکنولوژی، نیاز به درک و داشتن سواد رسانهای، از ملزومات عصر حاضر برای همگان، به ویژه والدین و معلمان می باشد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر هوش مصنوعی دیداری بر انزوا در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان جوانرود، انجام شده است.روش شناسی: این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی است و در آن برای رسیدن به هدف از روش شبه آزمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق، دانش آموزان پسر پایه ششم دوره ابتدایی شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ می باشد و نمونه به صورت تصادفی ساده به گروه های آزمایش ۲۰) نفر) و شاهد ۲۰) نفر) انتخاب شدند. ابزار به کار رفته در این پژوهش، پرسشنامه استاندارد سنجش انزوای اجتماعی می باشد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان دهنده این بود که میان انزوای اجتماعی با هوش مصنوعی دیداری، رابطه مستقیم برقرار است، یعنی سبب تشدید آن می شود.نتایج: بنابراین می توان نتیجه گرفت که متغیر انزوای اجتماعی به عنوان بیماری روانی نهان در جامعه و تاثیر تکنولوژی و هوش مصنوعی بر آن، لزوم توجه پژوهشگران به این متغیر را ایجاب می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، انزوا ، دانش آموز