طراحی مدرسه ابتدایی مبتنی بر تاثیر فضا بر عملکرد و رفتار دانش آموزان

محیط های آموزشی همواره نقش بسیاربالایی در یادگیری ما دارند. این محیط ها از عناصری تشکیل خواهند شد که در کنار هم معنا دار می شوند. ویژگی ها و کیفیت های هر کدام از این عناصر در شکل گیری رفتارهای مختلف موثر می باشند. محیط یادگیری زمانی موثر است که کنار مولفه های دیگر تاثیرگذار در امر آموزش کودکان مانند برنامه درسی ، آموزگاران و …تاثیرمهمی در امر آموزش و پرورش کودکان داشته باشد. محیط فیزیکی درواقع رفتار را درگرگون نمی سازد اما می تواند بر فرایند یادگیری موثر باشد. معماری فضای آموزشی و مدارس علی الخصوص مدارس ابتدایی باید به گونه ای ایمن ، مطابق فناوری های جدید و تئوری های در حال تغییر و جدید در مورد نحوه یادگیری و موجب تسهیل یادگیری باشند. لذا ما در این مقاله تاثیرات فضای آموزشی بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان را بررسی می کنیم .

کلیدواژه ها:

محیط ، محیط آموزشی ، یادگیری ، آموزش ، دانش آموز