بررسی کارآمدترین روش های تدریس ادبیات فارسی در نظام نوین آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0539
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
روش های تدریس و روش های نوین روز به روز در حال تغییر و بهبود هستند و تدریس ادبیات فارسی به دلیل تاثیرگذاری بر مهارت ها و دروس مختلف از اهمیت بالایی برخوردار است . هدف اصلی از ارائه درس فارسی در دوره ابتدایی ، تقویت چهار مهارت زبانی ، یعنی گوش دادن، سخن گفتن ، خواندن و نوشتن است . از دیگر اهداف این درس، ایجاد نظم فکری در دانش آموزان است . آموزش زبان و ادبیات فارسی در سیستم آموزشی کشور ما از جایگاه ویژهای برخوردار است . زبان فارسی از یک سو به عنوان میراثی فرهنگی در نظر گرفته می شود که باید از آن به دقت محافظت کرد. از سوی دیگر، زبان و ادبیات فارسی ، مهم ترین ابزاری است که به کمک آن می توان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد. همین امر، اهمیت انتخاب بهترین روش تدریس فارسی را دو چندان می کند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیرات و انواع روش های تدریس ادبیات فارسی آشنا خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا عزتیان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور رزن ، آموزگار همدان ، رزن