کارآموزی با هوش مصنوعی: گامی به سوی کاهش شکاف بین علم و صنعت در حوزه حسابداری

این تحقیق به بررسی اثرات اضافه کردن واحد کارآموزی با بهره گیری از هوش مصنوعی در برنامه تحصیلی دانشجویان حسابداری می پردازد.با تاکید بر کاهش هزینه های اموزش و بهبود ارتباط میان علم و صنعت. این مطالعه نشان می دهد که چگونه تلفیق مهارت آموزی با فناوریهوش مصنوعی می تواند به بهینه سازی فرآیند آموزش و تدریس منجر شده و شکاف بین نظریه و عمل را کاهش دهد. این گام نوآوران نهتنها به دانشجویان ارتقاء مهارت های عملی می آورد بلکه به صنعت نیروهای مجهزتری ارائه می دهد. ایجاد کننده تعامل مثبتی بین دانشگاهو صنعت در حوزه حسایداری می باشد

کلیدواژه ها:

کارآموزی ، هوش مصنوعی ، شکاف علم و صنعت