بررسی اهمیت و جایگاه مشاور در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1310
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
نقش راهنمایی و مشاوره که به عنوان بخشی از فرآیند تعلیم و تربیت به حساب می آید ، به اندازه ای مهم است که برخی از صاحب نظران ، آن را مترادف تعلیم و تربیت قلمداد نموده و این امر را تسهیل کننده ی جریان تعلیم و تربیت دانسته اند. زیرا این فعالیت ها با فراهم نمودن کمک در حوزه های فردی ، اجتماعی ، سازشی ، شغلی و رشد اخلاقی و معنوی به تحقق اهداف جامع نظام آموزش و پرورش منتهی می شود . آنچه را که در شرایط ساختاری معاصر جامعه ی ایران ، ضرورت اجرای این طرح را می نمایاند ، از چند منظر قابل توجه و تامل می باشد به وجود آمدن عادات و رفتار غلط در سنین کودکی اگر به شکل و شیوه صحیح برطرف نگردد در دوران نوجوانی و جوانی این مسائل و مشکلات به شکل حادتری آشکار می شود. امروزه جوانان ما از مسائل و مشکلاتی همچون یاس و ناامیدی ، سرخوردگی ، افسردگی ، اضطراب ، دلزدگی از تحصیل ، گرایش به مصرف مواد مخدر همانند انواع قرص ها و داروهای مرگ آفرین ، گرایش ارتباط با جنس مخالف به شیوه های غلط و بسیاری از موارد دیگر رنج می برند. نظام مشاوره باید در مدارس ابتدایی کشور احیا شود. با توجه به حساسیت دوران ابتدایی و شکل گیری روحیات و اصول رفتاری دانش آموزان در این سنین مشاوره در مقطع ابتدایی در جهت برطرف کردن مشکلات روحی روانی دانش آموزان و آموزش آگاهی های لازم به آنها و خانواده هایشان باید صورت گیرد
نویسندگان
مهشید مسروری هرآباد
آموزش وپرورش منطقه خلخال