تاثیر سرمایه تحولی بیرونی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نقده

هدف این تحقیق تاثیر سرمایه تحولی بیرونی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نقده می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نقده می باشند . ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامه های سرمایه های تحولی و سرزندگی تحصیلی می باشد. نتایج نشان داد که سرمایه تحولی بیرونی بر سرزندگی تحصیلی ، تعهد به یادگیری، ارزش های مثبت ، شایستگی اجتماعی تاثیر مستقیم دارد به طور کلی می توان چنین بیان نمود که سرمایه تحولی بیرونی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه تحولی درونی ، سرمایه تحولی بیرونی ، سرزندگی تحصیلی ، دانش آموزان.