بررسی و شناسایی عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان

انگیزه محرک اقدام و عمل است و شخص را وادار به فعالیت برای رسیدن به هدف می کند و جهت دهنده و عامل رفتار او می باشد و در خلاقیت، بهرهوری و شادی فرد و حرکت از ملامت به سوی علاقه نقش اصلی را بازی میکند. انگیزش به ما انرژی می دهد و فعالیت های ما را هدایت می کند. با انگیزه است که دست به کار میشویم و حرکت، رشد و تغییر میآفرینیم و احساس میکنیم موثر، ماهر و مهم هستیم. انگیزه در رفتار و یادگیری دانش آموزان تاثیرات مثبتی را به جای می گذارد. دانش آموزان با انگیزه همیشه پیشرفت تحصیلی خوبی دارند و می توانند سریع تر از دیگران به اهداف خود برسند. افراد با انگیزه همیشه اهداف را برای خود ترسیم کرده و برای رسیدن به آن تلاش می کنند. انگیزه است که شروع یک کار و ادامه دادن آن را ممکن می کند. اگر انگیزه نباشد دانش آموز نمی تواند کاری را شروع و به ثمر برساند و تمام کارها نیمه تمام می ماند. انگیزه فرآیندهای شناختی را بهبود می دهد. پردازش اطلاعات در افراد با انگیزه، قوی بوده و این افراد هوش خوبی دارند چون روی درس تمرکز می کنند. همچنین داشتن انگیزه در زمینه تحصیلی فاکتور مهمی است که به افراد کمک می کند در هر مقطعی که هستند نقاط ضعف و قوت خود را به بهترین شکل شناسایی کنند. سوالی که اینجا پیش می آید این است که: چرا بی انگیزه می شویم؟ و چرا بسیاری از دانش آموزان با وجود توانایی و ظرفیت یادگیری، ترک تحصیل می کنند؟ بیانگیزه بودن نسبت به تحصیل، گذشته از افت تحصیلی و عدم موفقیت و اتلاف منابع مادی منجر به ناامیدی و دلسردی دانشآموزان شده و زمینه را برای ایجاد مشکلات روحی و انحرافی اجتماعی فراهم می کند. شناسایی عوامل موثر بر ایجاد انگیزه یادگیری و تحصیلی در دانش آموزان در شرایط و مقاطع زمانی مختلف می تواند امکان مقابله با آنها و تقویت و بهبود انگیزه ها را فراهم نماید و همچنین می توان راهبردها و اقدامات لازم را انتخاب و اجرایی نمود. در این مقاله سعی بر آن شده تا با روش پژوهش از نوع مرور متون تا حد امکان عوامل موثر بر ایجاد انگیزه یادگیری و تحصیلی در دانش آموزان را شناسایی کرده و با شرح نتایجی، پیشنهاداتی را نیز در جهت این امر بیان شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، پیشرفت ، دانش آموزان ، مدرسه ، معلم