بررسی نقش و جایگاه خانواده در عزت نفس دانش آموزان از دیدگاه تعالیم اسلامی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0231
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
در بینش ا سلامی، هدف از آفرینش ان سان د ست یابی به کمال دان سته شده و آن در گرو ک سب عزت نفس ا ست. عزت نفس یعنی درجه تصویب، تایید، پذیرش و ارزشمندی است که فرد نسبت به خود احساس می کند. این حس از مجموع افکار، احساسات، عواطف و تجربیات افراد در طول زندگی ناشی می شود، عزت نفس بتدریج در طول زندگی تکامل می یابد. برخورداری از حس عزت نفس یک سرمایه ارزشمند و حیاتی برای همه انسانهاست. عامل مهم پیشرفت و شکوفایی استعدادهاست. با توجه به اهمیت موضوع ضروری است که در مورد رابطه عوامل مختلف با عزت نفس به خصوص والدین توجه کافی شود. زیرا خانواده مهم ترین محیط در شکل گیری بنای شخصیت فرزندان تلقی می شود. عزت نفس فرزندان در خانواده، در حقیقت پژواکی از رفتار والدین در خانواده ا ست. پژوهش حا ضر با هدف نقش خانواده در ایجاد عزت نفس فرزندان ا ست که به روش تو صیفی- کتابخانه ای صورت گرفته ا ست. نتایج ن شان می دهد که بین محیط گرم و عاطفی خانواده و افزایش عزت نفس فرزندان رابطه ای متقابل است. با کاهش عزت نفس اضطراب و افسردگی به وجود می آید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
توران آل مومن
آموزش و پرورش شهرکرد
نیکا اسدی اردلی
آموزش و پرورش کوهرنک
زبیده عسگری
آموزش و پرورش اصفهان
زینب عسکری
آموزش و پرورش اردل