اهمیت استفاده از روشهای تدریس خلاقانه در دوره ابتدایی

در عصر حاضر برای همراه شدن با دنیای پیچیده که هر لحظه در حال دگرگونی است، کودکان نیازمند توسعه مهارتهای فکری و عملی هستند که یکی از این مهارتها میتواند خلاقیت باشد. خلاقیت، شامل تبدیل ایده ها، تخیل و رویاهای فرد به واقعیت است. به عبارتی، خلاقیت در افراد سبب میگردد تا الگوهای پنهان را مشاهده کرده و بین چیزهای غیرمرتبط، ارتباط ایجاد کرده و ایده های جدید به دست آورند.در این مقاله خلاقیت و روش های تدریس خلاقانه تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان, عوامل موثر در خلاقیت, موانع خلاقیت و ویژگی های دانش آموز خلاق بیان شده است. آموزش خلاقیت یادگیرندگان یکی از مهم ترین اهداف دست اندرکاران آموزش و پرورش است. یافته های این مقاله نشان می دهد که پژوهش, ۱ بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیه ابتکار, نوآوری, و خلاقیت است. معلم به عنوان ایجاد کننده شرایط و تسهیل کننده یادگیری دانش آموزان می توانند از طریق نوگرایی, انعطاف پذیری, عدم اجبار دانش آموزان به حفظ و انباشت ذهنی, شوخ طبعی, پرهیز از راهبردها و روش های قالبی آموزش, زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتمادبه نفس در آنان, تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توام ساختن آموزش و پرورش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دانش آموزان ، تدریس