بررسی تاثیر بازی در میزان یادگیری درس ریاضی دوره دوم ابتدایی

آموزش ریاضی بهعنوان یکی از مهمترین دروس پایه،اهمیت بسیار زیادی در هر سیستم آموزشی دارد .ابداع روشهایی نوین در آموزش علوم به خصوص علم بنیادی ریاضی، فعالیتی است که پژوهشگرانی از سرتاسر دنیا به آن اهتمام میورزند. دانش و مهارت در ریاضیات بهعنوان یکی از مهارتهای فردی بسیار ضروری برای زندگی، در جوامع مدرن محسوب میشود. به همین دلیل، ریاضیات بهعنوان یکرشته اصلی در آموزش وپرورش دیده میشود. یکی از معضلات امروز در عرصه آموزش وپرورش، کاهش علاقه دانش آموزان به یادگیری، به ویژه در دروسی چون ریاضی است. بهرغم حوزه های وسیع کاربرد آن، ریاضی و تفکر وابسته به ریاضیات، در سراسر دنیا امری بغرنج تلقی میشود و تدریس آنهم معمولا کار سختی به شمار میرود. بسیاری از دانش آموزان از ریاضیات اجتناب میکنند یا قابلیت و توانایی واقعی خود را در ریاضی کمتر از حد معمول نشان میدهند. برای رسیدن به اهداف آموزشی۵ در درس ریاضیات توجه به رویکردهای نوین آموزشی ضروری است، یکی از رویکردهای نوین، به کارگیری روشهای بازی محور است.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، بازی ، یادگیری ، آموزش ، دوره دوم ابتدایی