اقدام پژوهی :چگونه توانستم انگیزه یادگیری دانش آموزان رادرکلاس مجازی پایه چهارم دبستان فرهنگ افزایش دهم ؟

اقدام پژوهی دردوران کرونا (۱۵ شهریور ۱۳۹۹) برای رسیدن به هدف های آموزش و پرورش کشور، در ایجاد شوق و بالابردن انگیزه یادگیری در سطح آموزش مجازی ( الکترونیکی ) به شیوه نوین آموزشی توسط محقق گرد آوری شده است .جامعه آماری سن ۹ الی ۱۰ سال درمقطع تحصیلی چهارم ابتدایی ۳۷نفر ( دختر) از مدرسه فرهنگ در کیش می باشند.شیوه بررسی این مقاله به صورت عینی و روانشناسی بالینی و استناد به نتایج وتحلیل و داده ها، برحسب آزمون های کلا سی وکاربرگ و پرسشنامه و مصاحبه با والدین بر طبق شرایطی سخت ، آموزش بدون حضور فیزیکی معلم درکنار دانش آموزان در دوران کرونا بررسی گردید .با ساخت محتوای آموزشی وکلیپ ، برای آشنایی اولیه در برطرف نمودن ترس و ا ضطراب، دردانش آموزان طبق آمار سال پیش که ازافت تحصیلی ، رفتارهای نا سازگارانه دا شتند جلو گیری شده است . نتیجه آن درطول تحصیل بالا رفتن انگیزه در دانش آموزان در آموزش الکترونیک با ۹۱ درصد انگیزه درس خواندن و پیشرفت دانش آموزان نظر سنجی شده طبق طرح پرسشنامه ای جامع به دست آمده و ارائه شده است

کلیدواژه ها:

راهکارهای آموزش آنلاین ، آموزش مجازی ، ایجاد انگیزه ، یادگیری دانش آموزان