تحلیل کتاب ریاضی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0806
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر،تحلیل محتوای متن و تصاویر کتاب و سوالات پایانی هر فصل کتاب ریاضی پایه پنجم ابتدایی چاپ ۱۳۹۷ بر اساس تکنیک ویلیام رومی است . یافته های تحقیق نمایان ساخت که ضریب درگیری متن ۵۷,۱ است که نشانگر این است که این کتاب کتابی است که در مورد هر جمله تصویر یا سوال از دانش آموزان می خواهد تا به نوعی تجزیه و تحلیل انجام دهد و به فعالیت بپردازد. همچنین در بخش تحلیل تصاویر کتاب،ضریب درگیری ۶۳,۰ بود و در بخش تحلیل سوالات پایانی ضریب درگیری ۶۱,۰ بود که نشان از فعال بودن کتاب است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا امیری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز ، ایران
حلما رجبی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، موسسه آموزش عالی آپادانا ، ایران