بررسی رابطه بین نواوری و چابکی سازمان با نقش میانجی ساختار سازمان (مورد مطالعه : مدارس مقطع ابتدایی پسرانه دوره اول ناحیه پنج مشهد)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 145
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF09_295
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی رابطه بین نوآوری سازمانی وچابکی سازمان با نقش میانجی ساختار سازمان در مدارس مقطع ابتدایی پسرانه دوره اول نلحیه پنج مشهد می پردازیم . پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردیی و از لحاظ روش از نوع مطالعات همبستگی است . جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان مدارس مقطع ابتدایی پسرانه دوره اول ناحیه پنج مشهد در سال تحصیلی ۲-۱۴۰۱ تشکیل دادند که برابر با ۵۳۸ نفر بود که به صورت تصادفی و با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۲۴ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری دادهها در این پژوهش عبارت از سه پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی ساعتچی و همکاران(۱۳۸۹)،پرسشنامه چابکی سازمان شریفی و ژانگ (۲۰۰۰) و پرسشنامه ساختار سازمان رابینز(۱۹۹۵) بود . نتایج نشان داد: بین نواوری وچابکی سازمان با نقش میانجی ساختار سازمان رابطه معناداری وجود دارد.بین نوآوری سازمانی وچابکی سازمان رابطه معناداری وجود دارد . بین نوآوری سازمانی و ساختار سازمان رابطه معناداری وجود دارد.بین ساختار وچابکی سازمان رابطه معناداری وجود دارد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره شفاپور
دانشجوی کارشناسی ارشد ،موسسه آموزش عالی سناباد گلبهار ، گلبهار
فرید آقاجانی
استادیارگروه مدیریت ، موسسه آموزش عالی سناباد گلبهار ، گلبهار
محمدحسین همایونی راد
استادیار و عضو هیات علمی ، موسسه آموزش عالی سناباد گلبهار ، گلبهار