مقایسه مهارت های خود تنظیمی، رضایت مندی زندگی، عاطفه مثبت و منفی در زنان

در این پژوهش مقایسه مهارتهای خود تنظیمی، رضایتمندی زندگی، عاطفه مثبت و منفی درزنان مبتلا به اختلالات خوردن (بی اشتهایی، پراشتهایی عصبی) و زنان عادی مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع علی و مقایسه ای است.در این پژوهش از زنان مراجعه کننده به کلینیک های تغذیه در زمینه اختلالات خوردن در شهرستان اهر در سال ۱۴۰۱تعداد ۴۰ نفر ۲۰) نفر بی اشتهایی و ۲۰نفر پراشتهای عصبی) به روش نمونه گیری در دسترس و برای مقایسه، تعداد ۲۰ نفر از افرادی که هیچگونه اختلالی در زمینه خوردن نداشتند، انتخاب شدند.و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های خودتنظیمی رفتار، هیجانات مثبت و منفی و رضامندی زندگی استفاده شده است. داده ها به روش تحلیل واریانس چند متغیره (MAN۰VA) و آزمون تعقیبی دانکن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش تفاوت معناداری را در هر سه متغیر پژوهش در گروه دارای اختلالات خوردن و عادی نشان داد((P<۰/۰۵ بطوری که طبق نتایج پژوهش گروه دارای اختلالات خوردن نسبت به افراد عادی از مهارتهای خود تنظیمی پایینی برخوردار بودند. همچنین این گروه در خصوص عاطفه مثبت و منفی از سطح تغییری بیشتری برخوردار بودند. بعلاوه زنان دارای اختلال بی اشتهایی عصبی نسبت به زنان دارای اختلالات پراشتهایی عصبی سطح رضایت از زندگی پایین تری را گزارش دادند و در کل هردو گروه (بیاشتهایی عصبی و پراشتهایی عصبی) نسبت به افراد عادی ازسطح رضایت از زندگی پایینتری برخوردار بودند (P<۰/۰۵) و این نتایج بایافته های پژوهشی مرتبط همخوانی دارند.

کلیدواژه ها:

مهارتهای خود تنظیمی ، رضایتمندی زندگی ، عاطفه مثبت و منفی ، اختلالات خوردن ( بی اشتهایی عصبی و پراشتهایی عصبی).