رابطهی مولفه های رهبری امنیت مدار با بهزیستی روانشناختی معلمان زن مقطع متوسطهی اول شهرستان ساوه

هدف پژوهش حاضر رابطه ی رهبری امنیت مدار با بهزیستی روانشناختی معلمان زن مقطع متوسطه ی اول شهرستان ساوه بود. روش پژوهش ، توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه ی آماری شامل معلمان زن مقطع متوسطه ی اول شهرستان ساوه (به تعداد ۲۶۰ نفر) بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، حجم نمونه ۱۵۲ نفر براورد گردیده و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.جمع آوری دادهها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد بهزیستی روانشناختی ریف و رهبری امنیت مدار کومب انجام شد. جهت سنجش روایی پرسشنامه ها از نظر اساتید و پژوهشگران پیشین ، و جهت سنجش پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. ضرایب آلفای کرونباخ به دست آمده برای ابزار گردآوری دادهها به ترتیب ۷۱,۰ و ۸۷,۰ بوده که نشان دهندهی پایایی مطلوب ابزارهاست . همچنین سنجش روایی ابزار (روایی محتوایی با تحلیل عامل تاییدی و روایی صوری با تایید متخصصین ) نشان از مطلوبیت ابزار دارد .دادهها با استفاده از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند که نتایج حاصل از بررسی فرضیه ی مورد نظر، رابطه ی بین رهبری امنیت مدار با بهزیستی روانشناختی ، مثبت و معنادار نشان داد؛ پس رهبری امنیت مدار می تواند نقش موثری در بهبود و ارتقای سطح بهزیستی روانشناختی معلمان زن مقطع متوسطه ی اول شهرستان ساوه ایفا نمایند.

کلیدواژه ها:

رهبری امنیت مدار ، بهزیستی روانشناختی ، معلمان