تاثیر رهبری دانش محور بر رفتار کارآفرینانه کارکنان با نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی (مورد مطالعه : کارکنان شهرداریهای شهرستان فومن )
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIAE01_0255
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر رفتار کارآفرینانه کارکنان با در نظر گرفتن نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی است . پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی - پیمایشی است . جامعه آماری پژوهش در بردارنده کارکنان شهرداری های شهرستان فومن است . با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، ۶۴ نفر از اعضای جامعه آماری به عنوان نمونه انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه استاندارد جمع آوری و به شیوه مدلسازی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج نشان داد سبک رهبری دانش محور بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان و رفتار کارآفرینانه آنها در محیط کار تاثیر مثبت دارد. تاثیر توانمندسازی روانشناختی کارکنان نیز بر رفتار کارآفرینانه آنها تایید شد. همچنین ، نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی در رابطه بین رهبری دانش محور و رفتار کارآفرینانه کارکنان مورد تایید قرار گرفت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هانیه قادری
دانشآموخته دکتری مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان، اصفهان
مینا اکبری
دانشآموخته کارشناسی ارشد مدیریت بحران، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه شهید باهنر، کرمان
زینب ارشک
دانشآموخته کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، موسسه آموزش عالی راهبرد شمال، رشت