بررسی نقش درس تربیت بدنی در برنامه درسی دانش آموزان برمهارت های یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE16_202

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402

چکیده مقاله:

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی - حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است. و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد.دسته ا ی از معلمین کار آزموده ورزش دریافته اند که بهبود وضعیت جسمانی، بچه ها را باهوش تر ساخته و از این رو بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

معلم ، دانش آموز ، تربیت بدنی ، مدرسه ، مهارت های یادگیری .

نویسندگان

خالد بادپا

استادیار دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان

شهداد وحیدی فرد

کارشناس ارشد مدیریت دولتی

مریم گردهانی

کارشناس ارشد روانشناسی

اکبر جدگال

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد واحد چابهار پردیس پلان