نقش میانجی سرمایه روان شناختی در رابطه بین رهبری توانمند ساز و سلامت روان شناختی و اشتیاق به کار کارکنان

هدف این پژوهش، نقش میانجی سرمایه روان شناختی در رابطه بین رهبری توانمند ساز و سلامت روان شناختی و اشتیاق به کار کارکنان اداره کل آموزش و پرورش می باشد . روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است و از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی است. در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش ارومیه به تعداد ۳۱۰ نفر بود. با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۱۸۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جهت جمعآوری داده ها از پرسشنامه سرمایه روانشناختی سوالی لوتانز (۲۰۰۷)، رهبری توانمندساز آرنولد و همکاران (۲۰۰۰ )، سلامت روانی گلدبرگ (۱۹۷۲) و اشتیاق به کار سالواناوا و شوفلی (۲۰۰۱) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار Amos استفاده شد و سطح معنی داری ۰/۰۵ در نظر گرفته شد. تحلیل داده-ها نشان داد که رهبری توانمندساز بر سلامت روان شناختی و اشتیاق به کار کارکنان موثر بوده و سرمایه روانشناختی به عنوان متغیر میانجی در ارتباط بین رهبری توانمندساز بر سلامت روان شناختی و اشتیاق به کار مطرح است.

کلیدواژه ها:

سرمایه روان شناختی ، رهبری توانمند ساز ، سلامت روان شناختی ، اشتیاق به کار.