ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: NCPML01_035
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 2,746
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 21 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان

محراب بشیرپور - فوق لیسانس مشاوره از دانشگاه علامه طباطبائی تهران
کیومرث فرحبخش

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش به منظور بررسی تاثیر مشاوره ی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری بر میزان کمرویی دانش آموزان سال سوم دبیرستان روستای باروق در میاندوآب صورت پذیرفت. روش : در این پژوهش از روش آزمایشی استفاده شد.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان شهید بهشتی باروق بودند.به منظور انجام پژوهش پس از اجرای پرسشنامه کمرویی، 20 نفر از افرادی که بر اساس نمرات کسب شده در پرسشنامه کمرویی، کمترین نمره را کسب کرده بودند ،به طور تصادفی در دو گروه 10 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند.گروه آزمایش به مدت هشت جلسه تحت مشاوره گروهی شناختی – رفتاری قرار گرفتند ولی گروه کنترل هیچ گونه برنامه ای دریافت نکردند. شرکت کنندگان پس از اتمام مشاوره گروهی تحت بررسی مجددقرار گرفتند.داده ها با استفاده از نرم افزار آماری 19 spss و با استفاده از شاخص های توصیفی و آزمون تحلیل کوواریانس،تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها : نتایج تفاوت معنی داری را بین گروه های آزمایش و کنترل نشان داد. نتیجه گیری : با توجه به وجود تفاوت معنی دار بین گروه های آزمایش و کنترل در پس آزمون، می توان گفت که مشاوره ی گروهی شناختی – رفتاری دردانش آموزان در حکم روش درمانی موثر برای کاهش کمرویی،قابلیت استفاده را دارد.

کلیدواژه ها:

مشاوره گروهي ، شناختي – رفتاري ، كمرويي دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/164880/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بشیرپور، محراب و فرحبخش، کیومرث،1391،اثربخشی مشاوره ی گروهی با رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش کمرویی دانش آموزان،نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین،سنندج،،،https://civilica.com/doc/164880

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391، بشیرپور، محراب؛ کیومرث فرحبخش)
برای بار دوم به بعد: (1391، بشیرپور؛ فرحبخش)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • ، افروز، غلامعلی .(1381) روانشناسی کمرویی و روشهای درمان آن. ...
  • پروچاسکا، جیمز او ونورکراس، جان.سی .(7 _ 20).نظریه های روان ...
  • پورمقداد، زهرا .(1382) .ساخت و هنجاریابی پرسشنامه کمرویی نوجوانان پایان ...
  • _ سلحشور، ماندانا. (1385). مقاله خجالت و کمرویی در کودکان.روزنامه ...
  • _ شارف، ریچارد اس. (2004). نظریه های روان درمانی و ...
  • کوری، جرالد.(5، 20).نظریه ها و روش های مشاوره ی گروهی(ترجمه ...
  • _ منتظرغیب، طیبه و قدسی، احقر.(1388). رابطه هوش هیجانی با ...
  • Aho, K.2010. The Psycho pathology of American Shyness: A Hermeneutic ...
  • Ajmal, M uham mad;Butt, M uqaddas; Moosa, Sa mra; Ra ...
  • American Psychiatric Association (APA). 1994. Didgnostic dnd Stotisticl Monuol of ...
  • Gallagher H.H.Rabian B.A. & McCloskey M.S.(2004) A brief group cogn ...
  • Henderson, L. & Zimbardo, P. (2005) .Shyness. Encyclopedia of Mental ...
  • Herbert, J.D., Gaudiano, B.A., Rheingold, A.A., et Al (2005) social ...
  • Horwitz, A. 2002. Creating Mentol Illhess. Chicago: University of Chicago ...
  • Koerner, A. F., & Modki, L. (2004). Family comm unication ...
  • Lane, C. 2007. Shyness: How Normdl Behavior Became d Sickness. ...
  • Leary, M. R. (1986). Affective and behavioral components of shyness: ...
  • Lincoln, T.M. Rief, W., Hahlweg, K., et al (2003) .Effectiveness ...
  • Malouff, J. (2008). Helping Young Children Overcome Shyness. New south ...
  • Koydem ir, selda _ & Demir, ayhan. (2008). Shyness ...
  • Rubin, Kenneth H.; Coplan, Robert J. Guilford (2010) the Development ...
  • Sanson, A., Pedlow, R., Conn, W., Prior, M., & Oberklaid, ...
  • Vail, S., & Xenokis, N. (2007). Empowering women with chronic, ...
  • Williams, Hoyley (2011). Intensity cognitive behoviorol therapy for individudls who ...
  • Zimbardo, P. G. (1977). Shyness: What it is what to ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 13,856
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی