نیازسنجی آموزشی معلمان شهرستان پیرانشهراز دیدگاه مدیران

در پژوهش حاضر به تعیین نیازسنجی آموزشی معلمان شهرستان پیرانشهر از دیدگاه مدیران پرداخته شد و نیازسنجی آموزشی در سه سطح دانش ، نگرش و مهارت مورد مطاله قرار گرفت. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی است . جامعه ی آماری آن کلیه مدیران شهرستان پیرانشهر است که شامل ۴۶ نفرمیباشد و حجم نمونه تحقیق با توجه به اینکه تعداد محدود بود همان ۴۶ نفر مدیر به صورت تمام شماری انتخاب شد . برای شناخت عوامل مرتبط با نیازسنجی آموزشی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای اندازه گیری پایایی از روش آلفای کرانباخ استفاده شد که پایایی به دست آمده برابر ۰/۸۷ است ، همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های t استفاد شد. نتایج بیانگر این است که میانگین واقعی از مقدار میانگین مفروض (۳) بیشتر است در نتیجه با اطمینان ۹۵ درصد می توان گفت که نیازهای دانشی، نگرشی و مهارتی معلمان پیرانشهر از دیدگاه مدیران در وضعیت بالاتر از متوسط است.

کلیدواژه ها:

نیازسنجی آموزشی ، دانش ، نگرش ، مهارت.