رابطه باور به جهان عادلانه با سرسختی روانشناختی بین دانشجویان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی باور به جهان عادلانه با سرسختی روانشناختی در بین دانشجویان است. پژوهش از نوع توصیفی طرح همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل کلیه دانشجویان ارشد دانشگاه آزاد واحد تنکابن بود که تعداد ۱۵۰ نفر از آنها به عنوان گروه نمونه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای در این مطالعه شرکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ۲۷ سوالی باور به جهان عادل از ملوین لرنر و از پرسشنامه سرسختی روان شناختی ۲۷ ماده ای اهواز که توسط کیامرثی و نجاریان ساخته شد، استفاده شده است. همچنین، برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها، وجود رابطه مستقیم و معنادار بینمتغیر باور به جهان عادل و متغیر سرسختی روان شناختی را تایید نمود.

کلیدواژه ها:

باور به جهان عادلانه ، سرسختی روان شناختی ، همبستگی پیرسون