ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

ارزشیابی برنامه های آموزشی آموزش از دور در دوره متوسطه شهر تهران از نظر فراگیران بر اساس الگوی NADE-TDEC

محل انتشار: فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی، دوره: 2، شماره: 2
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1579303

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-2-2_007

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1401

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش ارزشیابی برنامه­های آموزش از دور در دوره متوسطه شهر تهران از نظر فراگیران بر اساس الگوی NADE-TDEC می­باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی می­باشد. ابزارگردآوری اطلاعات، پرسش نامه­ای پژوهشگر ساخته برگرفته از الگوی NADE-TDEC به تعداد ۴۰ گویه بسته پاسخ با پایایی ۸۸۲/۰ با طیف لیکرت پنج درجه­ای می­باشد. جامعه آماری شامل ۱۶۲۷۵ نفر دانش­آموز شاغل به تحصیل در ۵۴ مرکز آموزشی از دور در دوره متوسطه شهر تهران بودند. نمونه آماری شامل ۱۷۰ نفر از دانش آموزان مراکز آموزش از دور بودند که به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب گردیدند. داده­ها با استفاده از نرم افزار SPSS در سطح آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t تک نمونه­ای و t مستقل و آزمون تحلیل واریانس) محاسبه و با توجه به میانگین وزنی سوال­ها و تحلیل استنباطی؛ کیفیت طراحی مطالب و مواد درسی، کیفیت موارد مربوط به آموزش و کیفیت امور اجرایی در حد بالاتر از متوسط می­باشد و در همین حال کیفیت فناوری­­های جدید آموزشی استفاده شده در حد کم­تر از متوسط می­باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ستاره کنعانی هرندی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد تهران جنوب

رضا جعفری هرندی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه قم

حسینعلی اسلامی هرندی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامشهر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Agha Kasiri, Zohreh. (۲۰۰۶).survey the virtual education from the professors ...
  • Alhosaini, S.A. (۲۰۰۶). The ways of qualifying distance education in ...
  • Alhosaini, S.A., Oryani Dana, A., Hosaini, A.(۲۰۰۶). distance education papers. ...
  • Alhosaini, S.H.(۲۰۰۵). An introduction to distance education. Tehran: Distance ...
  • Chegini, Y.R.(۲۰۰۰). survey the practical strategies in using distance education ...
  • Chizari, M, Mohammad ,H and linder ,J.R (۲۰۰۲). Distance education ...
  • Ellsworth JB (۲۰۰۰). Surviving change: A survey of Educational change ...
  • Etezadi, M. (۲۰۰۹). A survey of distance education centers issues ...
  • Hasanzadeh, M.(۲۰۰۲). Possibility assessment of distance education through library internet ...
  • Hosaini, A. (۲۰۰۵). Distance education centers effectiveness. Distance education papers.Tehran: ...
  • Jalali, A.A. (۲۰۰۲). Survey the nature and features of virtual ...
  • Jamtsho S., Bullen M. (۲۰۰۷). Distance Education in Bhutan: Improving ...
  • Khaleghi, N. (۲۰۰۶). The role of libraries and librarians in ...
  • Leanch, N.(۲۰۰۴). Virtual School: on line students ( a guidance ...
  • Mc Linden M . (۲۰۰۶) . Participation in Online problem ...
  • Pakideh, F. A., Rostaminejad, M.A. (۲۰۰۷). Survey the learners’ point ...
  • Pina A. (۲۰۰۸) . Factors Influencing The Institutionalization of distance ...
  • Rahimi, M.(۲۰۰۵). set of roles and regulations and procedures of ...
  • Sadrian, M.(۲۰۱۰). Evaluation of distance education programs in Isfahan in ...
  • Simpson O. (۲۰۰۶). Supporting students in open and distance learning. ...
  • Taghvai, M. (۲۰۰۶). Survey the barriers of using virtual education ...
  • Talebzadeh, M., Hosaini, S.A. (۲۰۰۵). Distance education: a new approach ...
  • Zahedi,K., Dorrimanesh, P.(۲۰۰۸).The effect of learning meta cognitive strategies on ...
  • Zamani, B., Madani, S.A.(۲۰۰۵). distance education, strategies of increasing the ...
  • Zhao Jensen, Melody W Alexander, Heidi Perreauit, Lila Waldman, Allen ...
    • نمایش کامل مراجع