چگونه توانستم اعتماد به نفس پیمان دانش آموز کلاس دوم را تقویت کنم؟
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_422
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
چکیده مقاله:
اینجانب ظریفه برخورداری دانشجوی ترم ششم رشته اموزش ابتدایی هستم در واحد درسی پژوهش و توسعه ی حرفه ای اقدامپژوهی خود موضوع افزایش اعتماد به نفس بر روی یکی از دانش آموزان را انتخاب کردم و پژوهش پیش روی را ارئه دادم. اینپژوهش به منظور بررسی عدم اعتماد به نفس با مطالعه موردی رفتار و ارائه راه حل های مناسب برای رفع آن انجام شده است.شواهد را با پرسشنامه های مختلف و از طریق روش هایی چون مشاهده، مصاحبه،تست و آزمون جمع آوری کرده و به روش نقشهمفهومی اطلاعات به دست آمده را تجزیه و تحلیل کرده است . راه حل های پیشنهادی ارائه داده شد و بعد از آن طبق الویت راه حلها اجرا شده است. نتیجه ارزیابی و طرح های اجرای شده نشان می دهد که ارائه روش ها،تمرین ها،راه حل هاچون استعدادیابی،مرکز توجه قرار گرفتن،محبت،دادن مسئولیت های مختلف و شرکت دانش آموز در فعالیت های گروهی به گونه ای که بر حسبعلاقه و استعداد اوست همچنین ایجاد فضای صمیمانه در کلاس و در میان دانش آموزان، نظرخواهی از دانش آموز و شرکت درمراسمات مختلف و افزایش روابطات اجتماعی بسیار موثر بوده است که می توان او را به شهروند مطلوب و قوی تبدیل کرد وتحویل اجتماع داد. لازم به ذکر است نقش خانواده نباید فراموش شود به ویژه برای موضوعات رفتاری، چون بیشتر وقت را دانشآموز در میان خانواده می گذراند.در پایان نیز شایان ذکر است که با اجرای تمربن های پیشنهاد شده در پژوهش مشکل عدم اعتماد بهنفس دانش آموز تا ۹۰ درصد کاهش یافت.
کلیدواژه ها:
اعتماد به نفس ، دانش آموز پایه دوم ابتدایی
نویسندگان
ظریفه برخورداری
لیسانس علوم تربیتی.دانشگاه فرهنگیان.پردیس امیرکبیرالبرز
سیده دنیا امینی
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان .پردیس امیرکبیر البرز
راضیه ارمندیی
آموزگار فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان
زینب کرمی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد فیروزآباد
محبوبه احمدی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد فیروزآباد