چگونه توانستم مشکلات املایی دوم دبستان را بهبود ببخشم

چگونه توانستم مشکلات املایی دانش آموزان دوم دبستان را بهبود ببخشم. در برخورد با مسئله ضعف املای دانش آموزان به دنبالراهکاری در جهت رفع و تقویت آن بر آمدم. اهداف من از این پژوهش عبارتند از:-۱ بهبود بخشیدن و علاقمندساختن دانش آموزان به درس املاء -۲ از بین بردن اضطراب دانش آموزان هنگام املاء -۳ جذاب کردن املاء برای دانش آموزان*با استفاده از راهکار هایی همچون: تشکیل جلسات جبرانی ، توجه بیشتر به دانش آموزان ، تمرکز برای رفع مشکلات املایی دانش آموزان ، آموزش املاء از ساده به پیچیده ، روش چند حسی فرنالد و... دانش آموزان اعتماد به نفس لازم و انگیزه قابل قبولی را برای یادگیری درس املاء و بهبود وضعیت خویش به دست آوردند و تا حدودی نتیجه مطلوب کسب شد

کلیدواژه ها:

املاء ، دیکته ، ابتدایی ، دوم ، معلم ، دانش آموز