نقش تربیتی ادبیات در کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 235

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PLCCONF07_004

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1401

چکیده مقاله:

کودکان و نوجوانان مهم ترین سرمایه انسانی هر جامعه بشمار می روند که فرایند رشد و تعلیم و تربیتشان بسیار حساس و نیازمند توجه دائم و برنامه ریزی هایی اصولی از جانب سکان داران تعلیم و تربیتجوامع است. پیشرفت علم و تکنولوژی علی رغم فرصت ها و سهولت هایی که در فرایند تعلیم، تربیت ورشد کودک و نوجوان رغم زده است، قطعا آگاه هستیم که در عصر حاضر تهدیدات و آسیب هایی را نیزمتوجه کودکان و نوجوانان کشور کرده است. از جمله ی حوزه های آسیب دیده؛ زبان و ادبیات ملی و رنگباختن آن در میان قشر کودک و نوجوان است. از همین جهت صاحب نظران در تلاش اند تا به کمک حوزههایی همچون الهیات، روانشناسی و ادبیات؛ ابتدا خود این حوزه ها را در جامعه احیا کنند و سپس از نقشهای تربیتی و روان درمانی شان در میان کودکان و نوجوانان بهره ببرند.

نویسندگان

ایوب آچاک

دانشجو معلم کارشناسی زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید مطهری زاهدان

حسین پیشگو

استادیار پردیس شهید مطهری زاهدان _ دانشگاه فرهنگیان