ویژگی های روانسنجی مقیاس احساس تنهایی و رابطه آن با اعتیاد به اینترنت در میان دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بوکان

هدف از این مطالعه بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس احساس تنهایی و رابطه آن با اعتیاد به اینترنت در میان دانش آموزان می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر که در مقطع متوسطه دوم در شهرستان بوکان در حال تحصیل بودند که تعداد آنها ۸۰۳۲ دانش آموز بود. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران ۳۶۶ نفر برآورد شد و ابزار گردآوری داده ها یعنی پرسشنامه های استاندارد احساس تنهایی راسل و همکاران ( ۱۹۸۰ ) و اعتیاد به اینترنت یانگ ( ۱۹۹۸ ) بود. روش تحقیق توصیفی - همبستگی و تحلیل های آماری نیز، تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی، همبستگی پیرسون و آزمون t و آنالیز واریانس بود. یافته های تحقیق نشان داد که پرسشنامه احساس تنهایی دارای روایی عاملی و سازه ای و پایایی مطلوب (/۰۸) می باشد و بین احساس تنهایی و اعتیاد به اینترنت همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد (p<۰/۰۵).

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، اعتیاد به اینترنت ، دانش آموزان ، بوکان