مقایسه نیازهای بنیادین روانشناختی دختران نوجوان در دو گروه تک والد پدر و تک والد مادر

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 239

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-3-25_001

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401

چکیده مقاله:

خانواده نخستین محیط اجتماعی است که کودک را تحت سرپرستی و مراقبت قرار می دهد. از این رو پیش از تمام محیط های اجتماعی در رشد و تکامل فرد تاثیر دارد. پیدایش عادات و نظرهای کودک از خانه آغاز میشود. در جریان رشد کودک شرایط خانواده می تواند یک عامل مثبت و مهیا کننده زمینه های رشد یا یک عمل مخل و بازدارنده باشد. ویژگی هایی از قبیل احساس اعتماد به نفس و آرامش خاطر و سلامت روان در کودک، نتیجه وجود یک فضای خانوادگی آرام و روابط سالم بین اعضای خانواده است. هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه نیازهای بنیادین روانشناختی دختران نوجوان در دو گروه تک والد پدر و تک والد مادر شهر تهران بوده است. روش تحقیق علی مقایسه ای و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر (خانواده های تک والد، سرپرست پدر و سرپرست مادر) دوره دوم دبیرستان دو منطقه شهر تهران( ۱۱، ۱۵ ) بود که برای انتخاب نمونه مورد نظر از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد و نمونه شامل ۱۰۰ نفر فرزندان خانواده های تک والد ( ۴۰ نفر سرپرست پدر، ۶۰ نفر سرپرست مادر) می باشد. ابزار پژوهش، پرسشنامه نیازهای بنیادین روانشناختی دسی و رایان بود. داده ها در سطح آمار استنباطی و تحلیل واریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان میدهد که تفاوت معناداری بین میانگین زیرمقیاس های نیازهای بنیادین روانشناختی بین دو گروه وجود ندارد. به عبارت دیگر یعنی؛ نیازهای بنیادین روانشناختی در گروه های مختلف تفاوتی ندارد یا به عبارت دیگر می توان گفت که سرپرست پدر داشتن یا سرپرست مادر داشتن هیچ تاثیری بر نیازهای بنیادین روانشناختی دختر نوجوان ندارد.

نویسندگان

فاطمه جاوید

دانشجو کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی. تهران مرکز. ایران

مهدی دوایی

استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز. ایران

الهه محمداسماعیل

استادیار، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش. ایران