نقش کارورزی و کارآموزی در توسعه حرفه ای دانشجومعلمان و مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NKNCFU01_092

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401

چکیده مقاله:

توسعه حرفه ای معلمان باید به عنوان فرایندی تلقی شود که از دوره پیش از خدمت شروع شده و تمام طول زندگی فرد را دربرمیگیرد. محوربرنامه های پیش از خدمت معلمان باید دانش تعلیم و تربیت، همراه با تمرینات عملی باشد. این برنامه ها باید معلمان را آماده سازند که در موارد گوناگون و پیچیده به گروه های متفاوت دانش آموزان تدریس کنند. معلمان نقش خطیری در تربیت نسل آتی بر عهده دارند پس تربیت معلم امری بسیار مهم است. در پژوهش که از نوع تحلیلی - توصیفی است با بررسی سرفصلهای کارورزی دانشجو معلمان و کارآموزی مهارت آموزان در صدد آن هستیم تا نقش تربیت حرفه ای بالاخص کارورزی و کارآموزی در آینده ی حرفه ای دانشجو معلمان و رشد حرفه ای معلمان معلمان بررسی کنیم. یافته های پژوهش نشان میدهد که کارورزی و کارآموزی به عنوان پلی مابین تربیت نظری و ورود به حرفهی معلمی، تاثیر مستقیم در کارآمدی و رشد حرفه ای معلمان دارد. یافته های پژوهش نشان میدهد به طور کلی تربیت معلم دو بعد تربیت نظری(نظری) و تربیت حرفه ای را داراست. کارآموزی و کارورزی در بعد تربیت حرفه ای معلم بسیار حائز اهمیت است و توجه بدان بسیار ضروری است.

نویسندگان

زاهد فرجی

مدرس دانشگاه فرهنگیان کردستان

حبیب اله قادرمرزی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان