مشاوره گروهی و تاثیر آن بر عزت نفس دانش آموزان

در جهان امروز و در تعلیم و تربیت نوین از شیوه های متعددی و موثری برای کمک به دانش آموزان برای رفع مسائل و مشکلات آموزشی و تربیتی آنان استفاده می شود که یکی از این شیوه های موثر و کارآمد مشاوره گروهی است. مشاوره گروهی به عنوان یک راهکار علمی شرایطی را فراهم می کند که چند یا چندین نفر در کنار هم پیرامون یک مسئله یا چالش بحث و گفتگو کنند و برای رفع آن راهکار ارائه کنند. واقعیت این است که در جهان کنونی دغدغه ها و نگرانی های زندگی فردی و اجتماعی مختص یک قشر یا گروه خاصی نیست و همه شهروندان جامعه جهانی به نوعی درگیر مسائل و مشکلات زندگی روزمره هستند که دانش آموزان نیز به عنوان بخشی از جامعه از آن مستثنی نیستند با این تفاوت که شاید دغدغه ها و نگرانی های آنان به واسطه اقتضاء سن با دغدغه ها و نگرانی های سایر اقشار جامعه متفاوت باشد. این تفاوت باعث می شود تا مدارس در قبال دانش آموزان احساس مسئولیت بیشتری داشته باشند و از روش های جدید علمی برای کمک هر چه بیشتر به آنان استفاده کنند. بر این اساس این مقاله بر آن است تا با تبیین مفهوم مشاوره گروهی، نقش و تاثیر آن را در شکل گیری و تقویت عزت نفس دانش آموزان مورد مطالعه و بررسی قرار دهد.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، مشاوره گروهی ، عزت نفس ، تعلیم و تربیت