راهکارهای مناسب برای تاب آوری شهری آموزش زلزله

تربیت شهروندی یکی از مهمترین و چالش زاترین وظایف نظام های آموزشی محسوب می شود، به نحوی که در بسیاری از کشورهای جهان، این فعالیت بخش عظیم از دغدغه های مسئولان آموزشی را تشکیل می دهد، اما آن چه که در این زمینه در ایران شایان توجه است از یک سو توجه ناکافی به مسائل آموزش شهروندی و از سوی دیگر فقدان نگرش و رویکرد مسئله محور برای تربیت شهروندی در شرایط بحران است.مقاله حاضر با تمرکزی ویژه بر روی کودکان و مصائبی که بر آنان به واسطه فقدان مهارتهای ضروری برای مقابله با حوادث بحرانی رفته است تنظیم شده که خود برخاسته از پژوهشی ویژه برای شناسایی مهارتهای مورد نیاز آنان است.

کلیدواژه ها:

زلزله ، بحران ، آموزش شهروندی ، مهارتهای مقابله ، بحران