بررسی نقش خودکارآمدی در سبک های تصمیم گیری دانشجویان

با توجه به نقش و اهمیت تصمیم های دانشجویان و پیامدهای آن در زندگی حال و آینده آن ها،لازم است به نوع تصمیم گیری آن ها توجه بیشتری شود.از این رو مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش خودکارآمدی در سبک های تصمیم گیری دانشجویان انجام شد.در یک پژوهش توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی،از جامعه آماری پژوهش که شامل تمامی دانشجویان دختر دانشگاه شهید مطهری تهران در سال تحصیلی۱۳۹۸-۱۳۹۷ بودند،۱۰۰نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های خودکارآمدی شرر و مدوکس ۱۹۸۲ و سبک های تصمیم گیری اسکات و بروس ۱۹۹۵ پاسخ دادند.جهت تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل رگرسیون چندگانه با نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ استفاده شد.نتایج نشان داد همبستگی بین خودکارآمدی با تصمیم گیری مثبت بوده و معن ی دار بود ۰/۶۸۴= r، p<۰/۰۱.همچنین خودکارآمدی می تواند به شکل مثبت و معنی داری تصمیم گیری دانشجویان را پیش بینی نماید.لذا نتایج پژوهش اهمیت خودکارآمدی در فرایند تصمیم گیری دانشجویان را می طلبد

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، سبک های تصمیم گیری ، دانشجویان