برر سی تاثیر برنامه جامع آموزش شنا (طرح سباح) بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۶- ۱۳۹۵

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 224

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0835

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

طرح سباح ویژه دانش آموزان پایه سوم ابتدائی سراسر کشور میباشد که با حضور مربی در استخر، طبق برنامه و طرح درس مشخص و ...طی ۱۲ جلسه اجرا میگردد. پس از ارزیابی و کسب حدنصاب لازم، به آنان گواهینامه مهارت در سه سطح خوب، متو سط و قابل قبول اعطا میگردد. شنا یکی از ورزشها و سرگرمیهای بسیار مناسب و لذتبخش برای همه افراد در سنین مختلف است که باعث تناسب عضلانی، کاهش وزن بدن، کاهش کل سترول و افزایش کارایی بسیاری از دستگاه های موجود در بدن می شود. تحقیق حا ضر به برر سی تاثیر شنا بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ شهر تبریز در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ میپردازد. نوع روش تحقیق پژوهش حاضر شبه تجربی از نوع پیمایشی بوده و ابزار اندازه گیری مورداستفاده برای پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و معدل خرداد دانش آموزان پایه های دوم و سوم ابتدایی است. برای تجزیه وتحلیل داده های حاصل به جهت غیر نرمال بودن داده ها از آزمونهای ناپارامتریک، کولموکروف - اسمیرنف و ویلکاک سون ا ستفاده گردد. نتایج بهد ستآمده ن شان دادند که اجرای طرح سباح سبب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد و همچنین نتایج نشان دادند که طرح سباح سبب افزایش نشاط و شادابی و اطلاعات بهداشتی دانش آموزان شد.

نویسندگان

حکیمه حاتمی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران

شهرام رنجدوست

استادیار گروه برنامه ریزی در سی واحد مرند، دانشگاه آزاد ا سلامی، مرند، ایران