برر سی تاثیر برنامه جامع آموزش شنا (طرح سباح) بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۶- ۱۳۹۵
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 274
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0835
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
طرح سباح ویژه دانش آموزان پایه سوم ابتدائی سراسر کشور میباشد که با حضور مربی در استخر، طبق برنامه و طرح درس مشخص و ...طی ۱۲ جلسه اجرا میگردد. پس از ارزیابی و کسب حدنصاب لازم، به آنان گواهینامه مهارت در سه سطح خوب، متو سط و قابل قبول اعطا میگردد. شنا یکی از ورزشها و سرگرمیهای بسیار مناسب و لذتبخش برای همه افراد در سنین مختلف است که باعث تناسب عضلانی، کاهش وزن بدن، کاهش کل سترول و افزایش کارایی بسیاری از دستگاه های موجود در بدن می شود. تحقیق حا ضر به برر سی تاثیر شنا بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ شهر تبریز در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ میپردازد. نوع روش تحقیق پژوهش حاضر شبه تجربی از نوع پیمایشی بوده و ابزار اندازه گیری مورداستفاده برای پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و معدل خرداد دانش آموزان پایه های دوم و سوم ابتدایی است. برای تجزیه وتحلیل داده های حاصل به جهت غیر نرمال بودن داده ها از آزمونهای ناپارامتریک، کولموکروف - اسمیرنف و ویلکاک سون ا ستفاده گردد. نتایج بهد ستآمده ن شان دادند که اجرای طرح سباح سبب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد و همچنین نتایج نشان دادند که طرح سباح سبب افزایش نشاط و شادابی و اطلاعات بهداشتی دانش آموزان شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حکیمه حاتمی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران
شهرام رنجدوست
استادیار گروه برنامه ریزی در سی واحد مرند، دانشگاه آزاد ا سلامی، مرند، ایران