CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

برر سی تاثیر برنامه جامع آموزش شنا (طرح سباح) بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۶- ۱۳۹۵

عنوان مقاله: برر سی تاثیر برنامه جامع آموزش شنا (طرح سباح) بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۶- ۱۳۹۵
شناسه ملی مقاله: CONFEP01_0835
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

حکیمه حاتمی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران
شهرام رنجدوست - استادیار گروه برنامه ریزی در سی واحد مرند، دانشگاه آزاد ا سلامی، مرند، ایران

خلاصه مقاله:
طرح سباح ویژه دانش آموزان پایه سوم ابتدائی سراسر کشور میباشد که با حضور مربی در استخر، طبق برنامه و طرح درس مشخص و ...طی ۱۲ جلسه اجرا میگردد. پس از ارزیابی و کسب حدنصاب لازم، به آنان گواهینامه مهارت در سه سطح خوب، متو سط و قابل قبول اعطا میگردد. شنا یکی از ورزشها و سرگرمیهای بسیار مناسب و لذتبخش برای همه افراد در سنین مختلف است که باعث تناسب عضلانی، کاهش وزن بدن، کاهش کل سترول و افزایش کارایی بسیاری از دستگاه های موجود در بدن می شود. تحقیق حا ضر به برر سی تاثیر شنا بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ شهر تبریز در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ میپردازد. نوع روش تحقیق پژوهش حاضر شبه تجربی از نوع پیمایشی بوده و ابزار اندازه گیری مورداستفاده برای پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و معدل خرداد دانش آموزان پایه های دوم و سوم ابتدایی است. برای تجزیه وتحلیل داده های حاصل به جهت غیر نرمال بودن داده ها از آزمونهای ناپارامتریک، کولموکروف - اسمیرنف و ویلکاک سون ا ستفاده گردد. نتایج بهد ستآمده ن شان دادند که اجرای طرح سباح سبب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد و همچنین نتایج نشان دادند که طرح سباح سبب افزایش نشاط و شادابی و اطلاعات بهداشتی دانش آموزان شد.

کلمات کلیدی:
شنا، طرح سباح، عملکرد تحصیلی، نشاط و شادابی، اطلاعات بهداشت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1456921/