رابطه سواد سیاسی و سوادرسانه ای با میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دزفول

پژوهش حاضر با هدف تعین رابطه سواد سیاسی و سوادرسانه ای با میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دزفول و با روش توصیفی همبستگی انجام شد. جامعه ی آماری پژوهش دانش آموزان متوسطه ی دوم مدارس دولتی و غیردولتی شهر دزفول در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ به تعداد ۲۹۶۰ بود که ۳۴۰ نفر از ایشان به روش نمونه گیری سهمیه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش، شامل پرسشنامه ی سواد رسانه ای فلسفی، پرسشنامه سوادسیاسی واقف و پرسشنامه آگاهی از حقوق شهروندی کاکاآقازاده بود. داده ها با استفاده از فنون آمار توصیفی و همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین سواد سیاسی و سوادرسانه ای با میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانش آموزان رابطه چندگانه وجود دارد و ۸۸/۶ درصد از واریانس آگاهی از حقوق شهروندی به وسیله ی سواد سیاسی و سواد رسانه ای تبیین می گردد.

کلیدواژه ها:

سوادرسانه ای ، سوادسیاسی ، حقوق شهروندی