بررسی رابطه هوش فرهنگی و اثربخشی مدیریت در مدیران مدارس ناحیه ۳ شیراز

هوش فرهنگی یکی از کاراترین ابزارها برای انجام اثربخش وظایف در محیط های دارای تنوع و ناهمگون نیروی کار است؛ این نوع از هوش توانایی و مهارت ویژه ای است که به فرد این امکان را می دهد تا در موقعیت های چند فرهنگی بتواند به طور اثربخش به انجام وظیفه بپردازد. در این تحقیق به بررسی میزان تاثیر این متغیر بر اثربخشی مدیران مدارس ناحیه ۳ شیراز پرداخته شده است. بررسیهای انجام شده نشان میدهد که بین هوش فرهنگی مدیران و اثربخشی آنان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. همچنین مشاهده شد که بین مولفه های فراشناخت، انگیزش و رفتار از هوش فرهنگی با اثربخشی مدیران رابطه معنیدار و مثبت وجود دارد ولی بین مولفه شناخت و اثربخشی رابطه معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

هوش فرهنگی ، اثربخشی مدیریت ، رفتار ، مدیران مدارس.