رابطه آگاهی از حقوق شهروندی و رفتار شهروندی سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

هدف پژوهش حاضر، رابطه آگاهی از حقوق شهروندی و رفتار شهروندی سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه بود. بدین منظور، به روش توصیفی - همبستگی، تعداد ۵۹ نفر از کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه درسال تحصیلی۱۴۰۰ -۱۴۰۱ به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های مورد نیاز از دو روش اسنادی و پیمایشی گردآوری شده و ابزار پژوهش را از طریق پرسشنامه های آگاهی از حقوق شهروندی، پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی (۱۳۸۶) و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون تکمیل کردند. داده های تحقیق با ضریب همبستگی پیرسون و با به کارگیری نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد در این مطالعه با توجه به آزمون فرضیه، بین آگاهی از حقوق شهروندی و رفتار شهروندی سازمانی رابطه معنادار وجود ندارد، همچنین بین آگاهی از حقوق شهروندی و عملکرد شغلی رابطه معنادار وجود ندارد، اما بین عملکرد شغلی و رابطه رفتار سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آگاهی ازحقوق شهروندی ، اداره آموزش و پرورش ، رفتار شهروندی سازمانی و عملکرد شغلی کارکنان.