بررسی نقش دینداری در توسعه کارآمدی معلمان دبیرستان های اردبیل

سید مسعود اعزازی; حبیب ابراهیم پور

بررسی نقش دینداری در توسعه کارآمدی معلمان دبیرستان های اردبیل

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره: 6، شماره: 4

سال انتشار: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 190

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1440187

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPUM-6-4_001

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی و شناسایی تاثیر دینداری در توسعه کارآمدی معلمان دبیرستان های ناحیه یک اردبیل در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ اجرا شده است. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ نوع روش، توصیفی- همبستگی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات روش تحقیق میدانی است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه معلمان دبیرستان های ناحیه یک اردبیل می باشد که برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد ۱۹۶ معلم با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. به منظورگردآوری داده های مورد نیاز، از پرسشنامه استاندارد دینداری گلاک و استارک و پرسشنامه محقق ساخته کارآمدی معلمان استفاده شده است. برای تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS و برای تحلیل فرضیه های تحقیق از ضریب رگرسیون تک متغیره و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج بدست آمده از تحقیق حاکی از این است که دینداری در توسعه کارآمدی معلمان تاثیر مثبت معنی داری دارد. همچنین ضریب بتا نشان می دهد که دینداری ۴۰ درصد تغییرات توسعه کارآمدی معلمان را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

دینداری ، توسعه کارآمدی ، معلمان

نویسندگان

سید مسعود اعزازی

کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

حبیب ابراهیم پور

دانشیار مدیریت دولتی، دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آرین، خدیجه (۱۳۷۸). بررسی رابطه دینداری و روان درمانی ایرانیان ...
ابراهیم پور، حبیب؛ حسین نژاد، نادر؛ نعمتی، ولی و تقی ...
اخوان کاظمی، بهرام (۱۳۸۳). درآمدی بر کارآمدی در نظام سیاسی ...
افشانی، سیدعلیرضا؛ خرم پور، یاسین و ممبینی، سجاد (۱۳۹۲). بررسی ...
بحری نجفی، فاطمه و میرشاه جعفری، سید ابراهیم (۱۳۹۴). رابطه ...
خدایاری فرد، محمد؛ شکوهی یکتا، محسن و غباری بناب، باقر)۱۳۷۹). ...
داوری، صفورا؛ باقری، مسعود و بنی اسدی، حسن(۱۳۹۰). پیش بینی ...
سراج زاده، سید حسین(۱۳۷۸). نگرش ها و رفتارهای دینی نوجوانان ...
سراج زاده، سیدحسین و توکلی، مهناز(۱۳۸۰). بررسی تعریف عملیاتی دینداری ...
سراج زاده، سید حسین و رحیمی، فرشید (۱۳۹۲). رابطه دینداری ...
شریفی نژاد، محمدمهدی (۱۳۸۸). رابطه دینداری و عملکرد آموزشی معلمین. ...
طباطبایی، محمد حسین(۱۳۸۵). بدایه الحکمه ترجمه:علی شیروانی.انتشارات:دارالعلم ...
عبداللهی، بیژن. (۱۳۸۵). نقش خودکارآمدی در توانمند سازی کارکنان. ماهنامه ...
فلاح، محمد حسین (۱۳۷۹). بررسی عوامل موثر بر تقویت انگیزه ...
کوشکی، شیرین و خلیلی فر، مهدی (۱۳۸۹). نگرش مذهبی و ...
مطهری، مرتضی (۱۳۶۹). مجموع آثار (۱۵ جلدی)، قم، صدرا . ...
مک ایوان، الین (۱۳۸۶). ده ویژگی معلمان کارآمد. ترجمه ی ...
یونسکو(۱۳۶۰). آموختن برای زیستن. تهران: امیرکبیر ...
وکیلی هریس، شهرام (۱۳۸۶). بررسی رابطه ویژگی ها و کارآمدی ...
Abdollahi, B. (۲۰۰۶). The role of self-efficacy in employees empowerment. ...
Afshani, S.A., Khorrampour, Y. & Mobini, S. (۲۰۱۴). Examining Relationship ...
Aghajani, S., Rajabi S, Ganji M. & Ghafari M. (۲۰۰۸). ...
Akhavan Khazemi, B. (۲۰۰۳). The introduction on Islamic political system ...
Amico, A. (۲۰۰۸). An examination of the relationship between collective ...
Arian, Kh. (۱۹۹۹). The survey relationship religious and Psychotherapy Iranian ...
Bandura, A. (۱۹۹۷). Self-efficacy: The exercise of control. New York: ...
Caple, S. (۱۹۹۷). Learning to teach physical education in the ...
Davari, S., Bagheri, M. & Baniasadi, H. (۲۰۱۱). The anticipate ...
Duriez B, Soenens B. & Beyers W. (۲۰۰۴). Personality, identity ...
Ebrahimpour, H., Husennejad, N., Nemati, V. & Tagipour, F. (۲۰۱۵). ...
Erik N. & Sandra S. E. (۲۰۰۷). The Relationship Between ...
Fallah, M. H. (۲۰۰۰). The survey important factors on promotion ...
Fatemeh B. & Ebrahim M. (۲۰۱۵). The effect of different ...
Glock, Y. & Rodney, S. (۱۹۶۵). Religion and Society in ...
Khodayarifard, M., Shukohiyekta, M. & Ghobari Bonab, B. (۲۰۰۰). The ...
Koening, H.G. (۲۰۰۷). Spirituality and depressing. southern medical journal,۷,۷۳۷-۷۳۹Kushki, Sh. ...
Makivan, A. (۲۰۰۷). The Five characteristics of efficiency teachers, Jajeh ...
Motahhari, M. (۱۹۹۰). Books Abstracts(The Fifteen Volume), Ghom: Sadra. (Persian) ...
Ross, J. (۱۹۹۲). Teacher efficacy and of effect of coaching ...
Seraj, S. H. (۱۹۹۹). The approach and religious behaviors in ...
Tabatabaie, M. H. (۲۰۰۶). Bedayatol Hekmah, Translators: Ali Shirvani, GHom: ...
UNESCO. (۱۹۸۱). Learning for Living, Tehran: Amir Kabir. (Persian) ...
Vakili Heris, Sh. (۲۰۰۷). The survey relationship characteristics and teacher ...
Woolfolk Hoy, A., Davis, H. & Pape, S. (۲۰۰۷). Teachers’ ...

نمایش کامل مراجع