آسیب شناسی آموزش های سازمانی در بخش دولتی بر اساس مدل سه شاخکی
محل انتشار: نخستین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,177
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CORGEDU01_003
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1391
چکیده مقاله:
آموزش نیروی انسانی از مهمترین اقدامات سازمان در جهت آشنایی کارکنان با وظایف و مسئولیتهای محوله و آماده ساختن آنها جهت مشارکت درامور، بروز خلاقیت، ارتقاء دانش، مهارت و رشد توانایی های آنهاست. آموزش کارکنان فرایندی است برای سازگاری افراد با محیط متحول سازمانی و در نتیجه انطباق سازمان با محیط بیرونی. آموزش و بهسازی نیروی انسانی منجر به بینش و بصیرت عمیق تر، دانش و معرفت بالاتر و توانایی و مهارت بیشتر کارکنان در سازمان برای اجرای وظایف و مسئولیت های شغلیمی شود و در نتیجه موجب نیل به هدف های سازمانی با کارایی و اثربخشی بهتر و بیشتر می گردد. امروزه کمتر سازمانی قادر است بدون آموزش کارکنان خود توسعه یابد. به این ترتیب رشد و توسعه نیروی انسانی پایانی ندارد. در این مقاله ضمن بیان اهداف آموزش کارکنان با استفاده از منابع کنابخانه ای و اینترنتی و پژوهش های پیشین برآنیم تا با بهره گیری از مدل سهشاخکی به بیان آسیب های موجود در نظام آموزش کارکنان دولت بپردازیم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا دلاوری
رییس گروه بهسازی نیروی انسانی استانداری قم و ۱دانشجوی دکترای جامعه شن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :