بررسی تاثیر سبک رهبری تعاملی معلمان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک رهبری تعاملی معلمان بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان ابتدایی که روش تحقیق این مقاله از نوع مروری توصیفی و کتابخانه ای است. سبک رهبری به روش ها، ویژگی ها و رفتارهای یک رهبر در هنگام هدایت، ایجاد انگیزه و مدیریت افراد اشاره دارد سبک یک رهبر توسط عوامل مختلفی از جمله شخصیت، ارزش ها، مهارت ها و تجربیات او شکل می گیرد و می تواند تاثیر بسزایی بر میزان اثربخشی رهبری داشته باشد. امروزه اگر سبک رهبری مهم ترین عامل رشد سازمان ها نباشد حتما یکی از با اهمیت ترین موارد در موفقیت سازمان ها به شمار می رود. سبک رهبری تعاملی یا معاملاتی یک رویکرد مدیریتی است که در آن، رهبران انگیزه و هدایت اعضای تیم را از طریق پاداش و تنبیه، بر اساس عملکرد آن ها، مدیریت می کنند. این سبک رهبری بر ساختار و پیروی از قوانین و دستورالعمل ها تاکید دارد و اغلب به عنوان "سبک گفتن" نیز شناخته می شود. اشتیاق در مدرسه موضوع جدیدی است که مورد توجه آموزش دهندگان قرار گرفته است. تمایل و اشتیاق دانش آموزان به تحصیل متغیری است که برای یادگیری حیاتی است تا جایی که آن را عامل مهمی در یادگیری دانسته اند.

کلیدواژه ها:

سبک ، رهبری تعاملی ، اشتیاق تحصیلی