تلفیق یادگیری الکترونیکی و سیستمهای آموزشی ضرورتی گریزناپذیر در گذار به شیوه های نوین آموزشی در مدارس آینده

آموزش به عنوان یکی از مهمترین عوامل پیشرفت جوامع شناخته شده است که با توجه به نوآوریهای تکنولوژی و اطلاعاتی از یک طرف و تغییرات چشمگیر جهان حاضر از جمله همهگیری بیماری کووید-۱۹، ایجاد تغییر در ساختار و فرایند آموزش را ضرورتی اجتناب ناپذیر ساخته است. از این میان یادگیری الکترونیکی به عنوان شیوهای نوین در آموزش، فرصتهای گستردهای را برای فراگیران و دانش آموزان فراهم می سازد تا به یادگیری عمیق تر در منابع دانش درگیر شوند. یادگیری لکترونیکی این قدرت را دارد که موانع بین والدین و معلمان را تسهیل و به گسترش یادگیری فراتر از مدرسه کمک کند. ایجاد نگرش مثبت در معلمان نسبت به یادگیری الکترونیکی و توسعه و کاربرد آن در فرایند یادگیری و یاددهی از مباحث چالشبرانگیز مطالعات تربیتی موثر است. در این میان معلم به عنوان یکی از عناصر توسعه بخش آموزش اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد و رضایت او میتواند در تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر به سزایی داشته باشد. تکنولوژی رایج در مدارس به عنوان یکی از مصادیق تکنولوژی به نوبه خود بیشترین سهم را در زندگی دانش آموزان دارد و میتواند تاثیرهای عظیمی در نظام فکری آنها داشته باشد همچنین استفاده از تکنولوژیهای نوین آموزشی و یادگیری الکترونیکی نقش به سزایی در پیشرفت دانش آموزان و معلمان داشته است، با این تفاوت که معلمان به عنوان افرادی که راهبر کلاس و پیش برنده روند آموزش هستند، در این فرایند نقش مهمتری دارند.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، آموزش ، شیوه های نوین ، مدارس آینده