ارزیابی کمی برنامه های توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی گروه جغرافیا

آموزش های دانشگاهی بالاترین سطح آموزشی در هر کشور محسوب می شوند که به موازات توسعه کمی می بایست در جهت ارتقای توسعه کیفی آنهانیز گام های اساسی برداشته شود. اعضای هیات علمی بزرگترین نقش را در بهبود کیفیت آموزش های عالی ایفا می کنند. هدف از این پژوهش ارزیابی و بررسی کمی برنامه هایی است که در جهت توسعه و بالندگی حرفه ای اعضای هیات علمی گروه های جغرافیای دانشگاه ها و موسسات آموزشی و پژوهشی کشور در طی دهه ی گذشته برگزار شده اند. تمرکز اصلی این پژوهش، فعالیت های آموزشی حرفه ای گروهی از سال ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۶ است، این موارد شامل همایش ها، سمینارها، سخنرانی ها و کنگره ها است. پس از جمع آوری آمار و اطلاعات، داده ها بر اساس عناوین و محورهای فراخوان، موسسات و مراکز برگزارکننده و پشتیبانی کننده، زمان برگزاری و فراوانی برنامه ها در مدت زمان مورد مطالعه، استخراج و نتایج در محیط نرم افزاری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که نزدیک به ۷۰ درصد این برنامه ها توسط دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی برگزار شده اند. بیشترین فراوانی برنامه های برگزار شده در سال ۱۳۹۵ و کمترین فراوانی در سال ۱۳۸۸ است. همچنین بالاترین فراوانی برگزاری این برنامه به ترتیب در اسفند و اردیبهشت ماه بوده است. بیشترین عناوین و موضوعات فراخوان ها این برنامه ها در طی دهه ی گذشته مربوط به جغرافیای کاربردی می باشد.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، جغرافیا ، هیئت علمی