ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی نقش سبکهای دلبستگی و سبک های هویت در پیش بینی سلامت روانشناختی دانش اموزان ناشنوا و عادی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICCUMA01_286
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 42
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش سبکهای دلبستگی و سبک های هویت در پیش بینی سلامت روانشناختی دانش اموزان ناشنوا و عادی

علی رضایی شریف - دانشیار گروه مشاوره دانشگاه محقق
حسین صادقی مرشت - کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی، پیام نور واحد اردبیل
محمدرضا عبدی زاده - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، پیام نور واحد تبریز
جواد جاهدی - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبایی تهران
رویا شاکر - کارشناسی ارشد مشاوره شغلی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبکهای دلبستگی و سبک های هویت در پیش بینی سلامت روانشناختی دانش اموزان ناشنوا و عادی صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان شهر اردبیل است که در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ مشغول به تحصیلاند. حجم نمونه در پژوهش حاضر ۷۰ نفر ۳۵کودک استثنایی (ناشنوای مطلق) و ۳۵ کودک عادی ۱۴ الی ۱۸ سال به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات با استفاده ازپرسشنامه دلبستگی هازن و شیور ، پرسشنامه سبک های هویتی ISI - ۶G و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-۲۸) صورت گرفت. برای تجزیه وتحلیل دادهها با استفاده از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار)، و آمار استباطی و جهت آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج آماری حاکی از آن است که همه متغییر های ملاک و پیش بین از همبستگی بالایی با سلامت روانشناختی دانش آموزان ناشنوا و عادی دارد. این نتیجه بدین معناست که سبکهای دلبستگی و سبک های هویت توان پیش بینی سلامت روانشناختی دانش اموزان ناشنوا و عادی را دارد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICCUMA01_286 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1325906/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رضایی شریف، علی و صادقی مرشت، حسین و عبدی زاده، محمدرضا و جاهدی، جواد و شاکر، رویا،1399،بررسی نقش سبکهای دلبستگی و سبک های هویت در پیش بینی سلامت روانشناختی دانش اموزان ناشنوا و عادی،اولین همایش بین المللی مشاوره،اردبیل،https://civilica.com/doc/1325906

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، رضایی شریف، علی؛ حسین صادقی مرشت و محمدرضا عبدی زاده و جواد جاهدی و رویا شاکر)
برای بار دوم به بعد: (1399، رضایی شریف؛ صادقی مرشت و عبدی زاده و جاهدی و شاکر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی