مقایسه تطبیقی نظرات موافقین و مخالفین تربیت دینی در ساختار رسمی آموزش و پرورش

اهمیت و ضرورت تربیت دینی در هیچ دوره ای بر هیچ کس پوشیده نبوده است؛ اما انتخاب بستر مناسب بهجهت تربیت دینی موثر چالشی بوده که بشریت با آن مواجه شده اس ت که آیا تربیت دینی باید در نظام رسمیآموزش و پرورش و به صورت یکسان برای همه دانش آموزان ارائه شود و یا اینکه در فضایی غیر از آموزشرسمی و متناسب با نیازها، برای افرادی که تمایل دارند؛ ارائه شود؟ هدف از این مقاله بررسی نظرات موافقان ومخالفان تربیت دینی به روش مر وری و با بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه و مقایسه ی نظراتمخالفان و موافقان است.

کلیدواژه ها:

موافقان تربیت دینی ، مخالفان تربیت دینی ، آموزش رسمی