چگونه توانستم ضعف املا مخصوصا ضعف در کلمات تصویر فضایی مشابه را در محمد امین برطرف کنم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 320

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_169

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400

چکیده مقاله:

املا به معنای به نوشتار درآوردن صورت آوایی حروف کلمات و جمله هاست. ضبط در املا علاوه بر افت دستگیری مشکلات زیادی را برای دانش آموز ان در آینده به وجود می آورد . توانایی در دست نویسی باعث میشود افراد جامعه نتوانند ارتباط زبانی خوبی با هم برقرار کنند به همین دلیل آموزش درس املا باید در مدارس جدی گرفته شود اینجانب در این اقدام پژوهی سعی کردم مشکل یکی از دانش آموزانم را که در املا ضعف دارد برطرف سازم هدفم ازاین پژوهش بررسی ورفع مشکلات و موانع درس املا، کمک به درمان اختلالات یادگیری املا بود که در بررسی این موضوع مشاهدات کمی و کیفی صورت گرفت این دانش آموز در اکثر درس ها عملکرد خوبی داشتند و از سویی به دلیل ضعف دراملا دارای اعتماد به نفسی پایین بودند با صتوجه به این مسایل در صدد برآمدم تا با توجه به روش های جدید و درمان نارسایی های یادگیری به بهبود وضعیت املای دانش آموز بپردازم

نویسندگان

فهیمه کمالی

کارشناسی ، تربیت مربی پیش از دبستان، دانشگاه علمی کاربردی هرمزگان اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس،

احسان زارعی

دکترای تخصصی ، برنامه ریزی درسی ، دانشگاه هرمزگان دانشگاه فرهنگیان پردیس بندرعباس